|
Содержание журнала «Дефектология» № 1 за 1974 год
- Изучение трудностей решения арифметических задач у детей с задержкой психического развития, с. 3
- Понимание прочитанного текста первоклассниками с задержкой психического развития, с. 11
- Особенности знаний и представлений о ближайшем окружении у первоклассников с задержкой психического развития, с. 19
- К характеристике личностных реакций на нарушение процесса общения, с. 26
- Перенос навыков в конструктивной деятельности учащихся вспомогательной школы, с. 29
- О педагогическом изучении учащихся младших классов вспомогательной школы, с. 33
- Начальное обучение грамоте учащихся приготовительных классов школ для детей с тяжелыми нарушениями речи, с. 40
- Приемы преодоления недостатков в усвоении норм управления учащимися с общим недоразвитием речи, с. 46
- Употребление глаголов и понимание глагольных значений слабослышащими учащимися, с. 48
- Комплексная экскурсия глухих учащихся на завод, с. 51
- Графический и свободные диктанты как способ формирования грамматических навыков в школе для слабовидящих, с. 55
- Особенности устных и письменных пересказов диафильма учащимися V класса вспомогательной школы, с. 57
- Некоторые вопросы социально-трудовой адаптации выпускников вспомогательной школы, с. 62
- К анализу состава логопедических детских садов, с. 68
- О системе организации обучения взрослых слепых и слабовидящих, с. 76
- Приборы для расширения трубчатого поля зрения, с. 81
- Воспитание и обучение слепоглухонемого ребенка в условиях семьи, с. 88
- Новый учебник логопедии в ГДР, с. 93
- Йонас Повило Лаужикас (к 70-летию со дня рождения), с. 95