|
Содержание журнала «Дефектология» № 1 за 1977 год
- Состояние общественного дошкольного воспитания аномальных детей и некоторые вопросы его дальнейшего развития, с. 3
- Содержательно-динамические особенности познавательной деятельности у нормально слышащих и глухих школьников (организация и развитие мнемических систем). Сообщение I, с. 11
- К вопросу о заикании у детей, с. 20
- Психологическая оценка глухого ребенка, с. 23
- Опыт изучения арифметических действий с именованными числами в V – VI классах вспомогательной школы, с. 31
- Состояние некоторых навыков пространственной ориентировки у младших умственно отсталых школьников, с. 38
- К вопросу об использовании прошлого опыта умственно отсталыми школьниками, с. 43
- Из опыта комплектования подготовительного и I классов в школе для слабовидящих детей, с. 47
- Работа над ритмом стихотворений с использованием остаточного слуха глухих учащихся, с. 53
- Изучение полевых растений глухими учащимися на уроках природоведения, с. 56
- К вопросу о развитии речевого слуха у слабослышащих дошкольников, с. 65
- Усвоение произносительной структуры слова глухими дошкольниками, с. 73
- Подготовка дефектологических кадров в Литовской ССР, с. 79
- Новый указатель литературы по дефектологии, с. 87
- Коррекционно-воспитательная работа в школах для слепых и слабовидящих детей (по материалам Всесоюзного совещания-семинара директоров и завучей специальных школ-интернатов для слепых и слабовидящих детей), с. 89
- Четвертый международный конгресс МАНИУО, с. 92
- П. К. Сутягин (к 70-летию со дня рождения), с. 96