|
Содержание журнала «Дефектология» № 3 за 1989 год
- Распространенность, этиология и некоторые особенности клинических проявлений сложных дефектов, с. 3
- К вопросу организации психологической службы в специальных школах для детей с нарушенным зрением, с. 11
- К вопросу о повышении уровня работоспособности глухих учащихся, проживающих в условиях жаркого климата (Узбекистан), с. 14
- Сложная структура дефекта у детей, матери которых перенесли краснуху, с. 19
- О путях развития профессиональной подготовки воспитанников вспомогательной школы, с. 25
- Общественно полезный труд во вторых-третьих классах вспомогательной школы, с. 29
- Опыт работы вспомогательной школы-интерната по воспитанию и социальной адаптации учащихся, с. 32
- Формирование умений делового общения у учащихся старших классов вспомогательной школы, с. 36
- Система работы по развитию слухового восприятия слабослышащих детей, с. 40
- Из опыта коррекционной работы по развитию фонематического слуха у учащихся первых классов массовой школы (с молдавским языком обучения), с. 44
- Исследование особенностей ходьбы у слепых и слабовидящих школьников, с. 50
- Воспитание аномальных детей и развитие специального обучения и образования в Китае, с. 54
- Особенности ориентации дошкольников с задержкой психического развития в звуковой речи, с. 59
- Освоение предметных действий умственно отстальми дошкольниками, с. 65
- Развитие навыков самообслуживания у детей с ранним детским аутизмом, с. 68
- Методические особенности физического воспитания детей с церебральным параличом, с. 72
- Отвечаем на письма, с. 79
- Новое пособие по логопедии, с. 82
- Ценное пособие для дефектологов, с. 83
- Полезная и нужная книга, с. 84
- Книга об использовании метода тотальной коммуникации в обучении глухих, с. 86
- Организация реабилитационной помощи детям с тяжелыми физическими нарушениями в США, с. 89
- Поздравляем Наталью Александровну Власову, с. 94
- Памяти выдающегося ученого-дефектолога Розы Евгеньевны Левиной, с. 95